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New Build Up ¹ÚÇö¼ö ¿µ¾î±³À°·Ð ¥°[Á¦1ÆÇ](Àü2±Ç)
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ÃÊÆǹßÇàÀÏ 2025/01/15 ÆÇÇü(SIZE) 190*260mm
ÃֽŹßÇàÀÏ 2025/01/15 ÆÇ ¼â
ÆäÀÌÁö 456 ISBN 9791172624163
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  • 27,900¿ø
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    ¡¶New Build-Up ¹ÚÇö¼ö ¿µ¾î±³À°·Ð ¥°¡·(Á¦1ÆÇ)Àº Áߵ»ç ÀÓ¿ë½ÃÇè Àü°ø¿µ¾î Áß ¿µ¾î±³À°·ÐÀ» ´ëºñÇϱâ À§ÇÑ ¼öÇè¼­·Î, ¡¶¹ÚÇö¼ö ¿µ¾î±³À°·Ð¡·½Ã¸®Áî Áß °¡Àå ÇÙ½ÉÀÌ µÇ´Â ±âº»¼­ÀÌ´Ù. ƯÈ÷ ºÐ±ÇÀ¸·Î »õ·Ó°Ô °³Á¤µÈ º»¼­´Â ±âÁ¸ÀÇ Áö¿±ÀûÀÎ ÀÚ·á´Â °ú°¨ÇÏ°Ô »èÁ¦ÇÏ°í ÇÙ½É ÀÌ·Ð À§ÁÖ·Î ³»¿ëÀ» Á¤¸®ÇÏ¿© ÇнÀÀÇ È¿À²¼ºÀ» ³ô¿´´Ù. 
     
    º»¼­´Â ¿µ¾î±³À°·ÐÀÇ ÃֽŠÃâÁ¦ °æÇâ¿¡ ¸ÂÃç 2022³â °³Á¤ ±³À°°úÁ¤°ú 2025³â Áß¡¤°íµî °úÁ¤ÀÇ »õ·Î¿î º¯È­ÀÎ AIDT(AI DIGITAL TEXTBOOK), ÃÖ¼Ò ¼ºÃë ±âÁØ ´Þ¼º¿¡ ÃÊÁ¡À» µÐ ±³½Ç ¼ö¾÷ ¹æ½Ä, ±³½Ç ¾È¿¡¼­ ±³¼ö¿Í ÇнÀÀÇ ÇüŸ¦ ½Ã°¢È­½ÃÅ°´Â µ¥ ¿ëÀÌÇϵµ·Ï ±¸¼ºÇÏ¿´´Ù. ¶ÇÇÑ °¢ °³..
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    [¥°-1] Theoretical Background for Classroom Teaching 
     
    Chapter 01 ¾ð¾î ½Àµæ ¹× ÇнÀ À¯Çü 
    01 ÇൿÁÖÀÇ(Behaviorism) 
    02 ¼±ÃµÁÖÀÇ(Innatism) 
    03 ÀÎÁöÁÖÀÇ(Cognitivism) 
    04 ±¸¼ºÁÖÀÇ(Constructivism) 
     
    Chapter 02 Á¦2¾ð¾î ½Àµæ ¸ðÇü 
    01 ¼±ÃµÁÖÀÇ ¸ðÇü 
    02 ÀÎÁöÁÖÀÇ ¸ðÇü 
    03 ±¸¼ºÁÖÀÇ ¸ðÇü 
     
    Chapter 03 ¾ð¾î ºÐ¼® ¹×..
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    ¡¤Leeds University TESOL ¼®»ç 
    ¡¤°Ç±¹´ëÇб³ Intensive Listening Course °­ÀÇ 
    ¡¤Ohmyacademy ¿µ¾î ÀÚ¹®À§¿ø  
    ¡¤Çѱ¹±³À°¹Ìµð¾î "À̾߱⠱â¹Ý ¿µ¾î ÇнÀ È°µ¿" CD-ROM ÀÛ°¡ 
    ¡¤Çö) ¹Ú¹®°¢ ÀÓ¿ë Àü°ø¿µ¾î ´ëÇ¥ ±³¼ö 
     
    Àú¼­ ¹× ³í¹® 
    ¡¤´ë±Ô¸ð ¼ö¾÷¿¡¼­ µè±âÇâ»óÀ» À§ÇÑ ±³»ç ¾ð¾î »ç¿ë(¼®»ç³í¹®, 1999) 
    ¡¤Teaching Principles for Preservice Teachers ¥°, ¥±(2005, 2006) 
    ¡¤The Practice of Language Learning and Teaching(2006) 
    ¡¤Build up ±âÃâ/±âº»/½ÉÈ­ ¹®Á¦Ç®ÀÌ ¥°, ¥±(2004, 2005), Çü¼³ÃâÆÇ»ç 
    ¡¤Review ¿µ¾î±³À°·Ð(2006), ±³À°°ú ¹Ì·¡ 
    ¡¤Wrap up ¹®Á¦Ç®ÀÌ(2007), ±³À°°ú ¹Ì·¡ 
    ¡¤¹ÚÇö¼ö ¼ö¾÷½Ç±â(2007), ¹Ú¹®°¢ÀÓ¿ë°í½ÃÇпø 
    ¡¤Build-up ¹ÚÇö¼ö ¿µ¾î±³À°·Ð ¥°(2014), ¹Ú¹®°¢¿¡µà½ºÆÄ 
    ¡¤Build-up ¹ÚÇö¼ö ¿µ¾î±³À°·Ð ¥±(2015), ¹Ú¹®°¢¿¡µà½ºÆÄ 
    ¡¤Build-up ¹ÚÇö¼ö ¿µ¾î±³À°·Ð ¥°~¥³(2017), ¹Ú¹®°¢¿¡µà½ºÆÄ 
    ¡¤New Build Up ¹ÚÇö¼ö ¿µ¾î±³À°·Ð ¥°~¥³(2020), ¹Ú¹®°¢