• 교재1 올킬 음악임용 기출문제 해설집
• 저자명 : 박성선
• 교재비 : 35,820(10%)
• 출판사 : 인터에듀아트
• 페이지수 : 594
• 발행일 : 2020/10/30

교재특징

20년 이상 음악 교사 임용을 위한 강의를 하면서 가장 많이 받는 질문.
"어떻게 하면 합격할 수 있나요?"
"어떻게 하면 효율적으로 공부해서 최단 기간 안에 합격할 수 있나요?"
이 책은 위 질문에 대한 저자의 답이고 이 책의 목적이다.
기출문제를 정확하고 체계적으로 분석하고, 이를 해결하는 것은 음악임용고사를 준비하는 수험생들의 최우선 과제이기 때문이다.
일정 수준까지 내용을 다 숙지했는데도 점수가 오르지 않는다면, 이를 개선하기 위한 가장 확실한 방법도 체계적인 기출문제 분석과 해결이다.

■책의 구성상 특징

1. '평가영역 및 평가내용요소 상세화'를 담은 평가영역 분류표를 기준으로 모든 기출 문항을 구조화하고, 주제별로 문제의 흐름을 파악할 수 있도록 지난 30여 년간의 기출문제를 모두 재구성하였다.
'평가영역 및 평가내용요소 상세화'란 음악 임용 시험을 낼 때 평가원에서 각 영역별로 시험에 낼 세부 항목을 공표한 것이다. 시험은 이 체계 안에서 나오므로, 기본서와 기출 문제집도 평가영역 분류표를 수록하고 그 분류 체계를 따라서 모든 기출 문제를 재구성하였다. 이 책의 구성은 2011년 출간된 저자의 기본 이론서 '전공음악의 정격종지'의 4권 구성 안에 들어있던 내용이나, 풍부한 해설을 담으면서 세 권의 기출문제 해설집으로 새롭게 출간하였다.

2. 최근 11년간 평가 영역별 기출 분석표를 담아 시험에서 다루는 세부주제와 시험의 흐름을 읽을 수 있도록 하였다.
'구조화'와 '맥락화'는 저자의 강의와 책 모두를 관통하는 가장 중요한 키워드이다. 각 장마다 나와 있는 기출 분석표를 보고 주제별로 문제의 변천을 파악해 보면 다음 문제도 예측될 수 있도록 구성하였다.

3. 서술형과 논술형은 매해 고득점 합격자들이 복기한 답안을 토대로 검토 보완하여 정확도를 높였다.
2009년대비부터 2013년대비까지는 1차 시험이 객관식 문항이어서 답안이 공개되었으나, 나머지는 답안이 공개되지 않는다. 서술형과 논술형이 주를 이루는 시험에서 매년 합격생들의 최종 채점 결과를 참조하여 답으로 인정한 범위를 검증하여 수록하였다.

■책을 활용하는 방법

1. 내용을 구조화하고 문제의 흐름을 분석하면서 공부하자.
2. 스스로 답안노트를 따로 만들고 오답을 충실하게 관리하자.
3. 유튜브와 해설 강의를 참조하면 더욱 효과적이다.
4. 기출문항을 최우선순위로 두고 영역별 주제별 정리의 시작과 끝으로 기출문항을 활용하자.

교재목차

1권 서양음악
Ⅰ. 서양음악 통론
평가 영역별 기출 빈도 및 세부요소 분석

[1] 음계와 관계조
[2] 조옮김과 이조악기 및 총보독해
[3] 악기의 특성과 피아노 반주법
[4] 음악해석과 연주형태 및 지휘법
[5] 음악의 형식과 짜임새 및 선율작법
Ⅱ. 화성법 대위법 음악분석
평가 영역별 기출 빈도 및 세부요소 분석

[1] 화음의 성격과 종지 및 코드네임
[2] 3⋅7화음과 반음계적 화음의 분석과 화성진행 및 반주법
[3] 비화성음 분석 및 명칭
[4] 전조의 이해 및 악곡에서의 전조과정분석
[5] 16세기 종별 대위법 및 18세기 모방기법 악곡분석
Ⅲ. 서양음악사
평가 영역별 기출 빈도 및 세부요소 분석

[1] 중세
[2] 르네상스
[3] 바로크
[4] 고전주의
[5] 낭만주의
[6] 국민악파
[7] 근대 및 현대
[8] 세계민요
답안 및 해설

2권 국악

Ⅳ. 국악통론
평가 영역별 기출 빈도 및 세부요소 분석

[1] 국악의 율과 조율법
[2] 기보법과 독보법
[3] 선법과 시김새 및 국악 선율짓기
[4] 장단
[5] 형식론
[6] 국악기
Ⅴ. 국악악곡 및 국악사
평가 영역별 기출 빈도 및 세부요소 분석

[1] 의식음악
[2] 정악
[3] 민속음악
[4] 국악사
답안 및 해설

3권 음악교육론
Ⅵ. 음악교육 철학⋅미학⋅심리학 및 현대교육이론
평가영역별 기출 빈도 및 세부요소 분석

[1] 교육 철학과 음악교육 및 현대의 음악교육철학
[2] 미학적 관점과 음악교육
[3] 음악 교육 심리
[4] 달크로즈 교수이론
[5] 코다이 교수이론
[6] 오르프 교수이론
[7] 고든 교수법
[8] 포괄적 교수이론과 협동학습
Ⅶ. 음악과 교육과정
평가영역별 기출 빈도 및 세부요소 분석

[1] 교육과정의 변천 및 교육과정의 체제
[2] 음악 교과목의 목표 및 내용과 교수방법
[3] 음악교과 평가
[4] 음악 교육 공학
답안 및 해설