• 교재1 유희태 전공영어 일반영어 ① - 2S2R 기본 (제7판,2022)
• 저자명 : 유희태
• 교재비 : 25,200(10%)
• 출판사 : 박문각
• 페이지수 : 416
• 발행일 : 2022/01/10

교재특징

■ 책소개

본서는 중등교사 임용시험 전공영어 일반영어를 대비하기 위한 수험서로, 《유희태 일반영어》 시리즈의 가장 핵심이 되는 기본서이다. 교원임용시험 전공영어의 대표강사로 평가받는 저자는 글을 '대화적'으로 읽기 위한 구체적 방법론으로써 1) Survey(개관하기), 2) Reading(읽기), 3) Summary(요약하기), 4) Recite(요약한 것 소리 내어 말하기)라는 4단계의 훈련 과정을 내세워 "2S2R 독해전략"을 제시하였다. 2S2R 독해전략은 다음과 같다.

1) Survey(개관하기)
- key words 찾기
- signal words 찾기

2) Reading(읽기)
- 글의 목적 파악하기
- 글의 어조 파악하기
- 글의 구조 파악하기
- 글의 요지 파악하기

3) Summary(요약하기)
- 요지와 주된 논거 포함하기
- 각 단락의 signal words 포함하기
- 반복되는 세부사항 및 주관적인 의견 포함하지 않기
- 본문에 있는 단어나 문장을 그대로 사용하지 않고 다른 말로 바꿔 쓰기
- 원문의 길이를 25%로 줄이기

4) Recite(요약한 것 소리 내어 말하기)
- 요약한 것을 입 밖으로 소리 내어 말하기

■ 출판사 리뷰

《유희태 전공영어 일반영어 1 - 기본》은 중등교사 임용시험 전공영어 일반영어를 대비하기 위한 수험서이다. 본서는 '언어'에 대한 논리적 이해의 결핍을 해소하기 위한 구체적인 대화적 읽기의 방법으로써 "2S2R 독해전략"을 제시한다.

먼저 Part 01 2S2R 원리에서는 "2S2R 독해전략"을 영어지문에 적용시키기 위한 기본이론을 배우기 위해 자세한 설명을 제공하였으며, Part 02 2S2R 적용과 Part 03 2S2R 심화에서는 앞서 배웠던 기본이론을 실제 영어지문에 적용해 볼 수 있도록 하였다.

본서와 함께 《유희태 전공영어 일반영어 2 - 유형》, 《유희태 전공영어 일반영어 3 - 기출》, 《유희태 전공영어 일반영어 4 - 문제은행》을 저자가 제시한 커리큘럼에 따라 학습한다면 교원임용고시 전공영어 일반영어를 완벽히 대비할 수 있을 것이다.

교재목차

Part 01 2S2R 원리
Chapter 01 General & Specific
Chapter 02 Fact & Opinion
Chapter 03 Signal Words
Chapter 04 Topic
Chapter 05 Patterns of Organization
Chapter 06 Main Idea & Supporting Details
Chapter 07 The Writer's Technique-Purpose and Tone
Chapter 08 Summarizing

Part 02 2S2R 적용


Part 03 2S2R 심화

• 교재2 유희태 전공영어 영미문학 4 -영미문학 문제은행(제4판)
• 저자명 : 유희태
• 교재비 : 33,300(10%)
• 출판사 : 박문각
• 페이지수 : 628
• 발행일 : 2024/01/10

교재특징

교재목차

■ 목차
Part 01 기본이론문제 1
1회~13회

Part 02 기본이론문제 2
1회~7회

Part 03 실전모의고사
1회~66회

모범답안

• 교재3 New Build Up 박현수 영어교육론 Ⅰ[제1판](전2권)
• 저자명 : 박현수
• 교재비 : 27,900(10%)
• 출판사 : 박문각
• 페이지수 : 456
• 발행일 : 2025/01/15

교재특징

■ 책소개
《New Build-Up 박현수 영어교육론 Ⅰ》(제1판)은 중등교사 임용시험 전공영어 중 영어교육론을 대비하기 위한 수험서로, 《박현수 영어교육론》시리즈 중 가장 핵심이 되는 기본서이다. 특히 분권으로 새롭게 개정된 본서는 기존의 지엽적인 자료는 과감하게 삭제하고 핵심 이론 위주로 내용을 정리하여 학습의 효율성을 높였다.

본서는 영어교육론의 최신 출제 경향에 맞춰 2022년 개정 교육과정과 2025년 중·고등 과정의 새로운 변화인 AIDT(AI DIGITAL TEXTBOOK), 최소 성취 기준 달성에 초점을 둔 교실 수업 방식, 교실 안에서 교수와 학습의 형태를 시각화시키는 데 용이하도록 구성하였다. 또한 각 개념에 따른 풍부한 실전자료를 수록, 영어교육론의 이론적 토대를 효과적으로 다질 수 있도록 하였고 기출문제를 근거로 심화된 교실 지도의 이론을 학습할 수 있도록 구성하였다.

또 다른 출제 경향의 변화로 꼽히는 「통합형 문항」의 등장에 따라 수험생들은 각 영역별 주요 개념과 용어에 대한 기본적 이해를 명확히 해야 하는 것은 물론, 이를 바탕으로 내용학의 구체적 개념이 실제 교실지도에서 어떻게 이루어지는지 학습하는 것이 필수적이다. 이에 본서는 수험생들이 기본이론에서부터 내용학과 영어교육론 측면을 하나의 통합된 과정으로 이해하고 연결할 수 있도록 구성하는 것도 놓치지 않았다.

■ 출판사 리뷰
《New Build-Up 박현수 영어교육론 Ⅰ》(제1판)은 중등교사 임용시험 전공영어 중 영어교육론을 대비하기 위한 수험서이다. 수험생의 학습 효율성과 편리함을 고려하여 새롭게 분권으로 구성한 이 책의 특징은 다음과 같다.

1. 본서는 통합형 문항이 등장한 최신 출제 경향에 맞춰 수험생이 기본이론에서부터 내용학과 영어교육론 측면을 하나의 통합된 과정으로 이해하고 연결할 수 있도록 구성하였다.

2. Ⅰ-1권에서는 20세기 언어학습 관점과 제2언어 습득 모델 및 언어 분석을 주된 내용으로 학습할 수 있도록 구성하였다.

3. Ⅰ-2권에서는 교실에서 진행되는 교수학습 과정과 평가에 이르는 기본적 Teaching Principles 및 Activities를 학습할 수 있도록 구성하였다.

4. Ⅰ-2권 부록에는 Key Concepts와 Key Terms을 실어 주제별로 용어를 정리할 수 있도록 구성하였다.

부디, 꿈을 이루고자 오늘도 학습에 매진하고 있을 수험생 여러분에게 이 책이 작은 보탬이 되길 희망한다.

교재목차

■ 목차
[Ⅰ-1] Theoretical Background for Classroom Teaching

Chapter 01 언어 습득 및 학습 유형
01 행동주의(Behaviorism)
02 선천주의(Innatism)
03 인지주의(Cognitivism)
04 구성주의(Constructivism)

Chapter 02 제2언어 습득 모형
01 선천주의 모형
02 인지주의 모형
03 구성주의 모형

Chapter 03 언어 분석 및 중간언어
01 대조 분석 가설-Contrastive Analysis Hypothesis
02 학습자 언어와 오류 분석-Learner Language and Error Analysis
03 담화 분석

Chapter 04 학습자 변인
01 인지적 요인(Cognitive Domain)
02 정의적 요인(Affective Domain)
03 사회문화적 요인(Sociocultural Factor)

Chapter 05 교수법
01 Communicative Approach
02 Innovative Approach
03 Traditional Approach

Chapter 06 교재 개발 및 교재 분석
01 Authentic Materials
02 Syllabus
03 Textbook Adaptation
04 Material Evaluation
05 Computer-Assisted Language Learning

Chapter 07 Differentiated Instruction
01 Mixed Level Class
02 Task Types for Mixed Level Teaching


[Ⅰ-2] Classroom Teaching and Learning

Chapter 01 Receptive Skills
01 Developing Skills and Strategies in Language Classroom
02 Teaching Listening
03 Teaching Reading

Chapter 02 Productive Skills
01 Teaching Speaking
02 Teaching Writing

Chapter 03 Vocabulary and Grammar
01 Teaching Vocabulary
02 Teaching Grammar

Chapter 04 Assessment
01 Principles of Assessment
02 평가의 유형
03 목적에 따른 평가의 분류
04 통합평가와 대안평가
05 채점 방법
06 선다형 문항

Appendix Key-term

• 교재4 New Build Up 박현수 영어교육론 Ⅱ (제1판)
• 저자명 : 박현수
• 교재비 : 26,100(10%)
• 출판사 : 박문각
• 페이지수 : -
• 발행일 : 2025/01/20

교재특징

■ 책소개
《New Build-Up 박현수 영어교육론 Ⅱ》(제1판)은 중등교사 임용시험 전공영어 중 영어교육론을 대비하기 위한 수험서로, 《박현수 영어교육론》시리즈 중 2권에 해당하는 기본서이다.

영어교육론에 대한 전반적인 지식과 응용에 대한 노련함이 있더라도 data processing과 direction analysis 훈련을 통한 정보 파악 경험이 부족하다면 고득점으로 이어지기 어렵다. 이에 이번에 개정한 본서는 새롭게 추가한 'Data Analysis'를 통하여 수험생이 다양한 주제에 대한 문제를 접하고 답안을 확인하는 데 부족함 없도록 구성하였다.

또한, 기존 부록에 수록됐었던 객관식 문항을 서답형으로 재구성한 문제풀이에 더해 2024년 기출 동형 평가와 학생 답안 첨삭 및 2022년 교육과정의 주요 쟁점과 중·고교 수업 방향 등 내용을 추가하였다. 수험생은 변형된 기출문제를 풀어보고 상세히 수록된 채점기준과 모범답안을 접함으로써 출제자가 요구하는 답안이 무엇인지 정확히 파악한 뒤 답안을 작성할 수 있을 것이다.

교재목차

■ 목차
Part 01 Theoretical Consideration for Language Learning

Chapter 01 Theoretical Background in Language Learning and Teaching
- 언어 습득 유형 및 학습 모델 중심으로

01 Behaviorism / Audiolingual Method - 행동주의의 구두 청각 교수법적 관점
02 Innatism - 선천주의적 Natural Approach 관점
03 Cognitivism - 언어 형태에 초점(FFI)을 두는 관점
04 Constructivism - 의사소통 교수(CLT) 관점

Chapter 02 Pedagogical Key Concepts
- 현 교실 수업의 주요 개념 및 원리 중심으로

01 Pedagogical Options
02 Interaction Hypothesis
03 Scaffolding Hypothesis

Chapter 03 Classroom Context
-syllabus, material, activities, learner variables 중심으로

01 Syllabus
02 Teaching Materials
03 Classroom Activities
04 Classroom Tools
05 Learner Strategies
06 Mixed-ability Class


Part 02 Practical Classroom Teaching and Learning

Chapter 01 How to Teach the Receptive Skills
01 Spoken Language & Written Language

* Key-concepts check-up
02 How to Improve Students' Listening Skills

* Key-concepts check-up
03 How to Improve Students' Reading Skills


Chapter 02 How to Teach the Productive Skills
* Key-concepts check-up
01 How to Teach Students' Oral Skills

* Key-concepts check-up
02 How to Teach Students' Writing Skills


Chapter 03 How to Develop the Vocabulary and Grammatical Knowledge
* Key-concepts check-up
01 How to Develop Students' Vocabulary Knowledge

* Key-concepts check-up
02 How to Develop Students' Grammatical Knowledge
Chapter 04 All About the Assessment
* Key-concepts check-up
01 How to Manage the Classroom Testing


2026년 대비 기출문제 풀이연습 및 실전문제 풀이전략
01 선택형 기출문항 서답형 접근
·선택형 기출문항 서답형 접근 답안

02 2024학년도 기출 동형 평가
·2024학년도 기출 동형 평가 채점기준
·2024학년도 기출 동형 평가 학생 첨삭

03 2022년 개정 교육과정의 주요 쟁점과 중·고교 수업 방향
·문형별(기입 및 서술 유형) Worksheet

• 교재5 앤드류 채 전공영어 멘토영어학
• 저자명 : 앤드류 채
• 교재비 : 37,800(10%)
• 출판사 : 박문각
• 페이지수 : 584
• 발행일 : 2024/01/10

교재특징

교재목차

■ 목차
Chapter 01 Syntax
Section 01 Preliminaries
Section 02 Predicates, Arguments and Thematic Roles
Section 03 X-Bar Syntax: Cross-Categorial Generalisations
Section 04 Clauses & Movement
Section 05 Constituency
Section 06 Verb Complements
Section 07 Raising and Control Constructions
Section 08 Control Theory
Section 09 Binding Theory
Section 10 Case Theory
Section 11 Prepositional Verbs and Phrasal Verbs
Section 12 Tough-Movement & Raising Sentences
Section 13 Trace
Section 14 Complementizers
Section 15 Ambiguity

Chapter 02 Grammar
Section 01 The Semantics of the Verb Phrase
Section 02 Modal Auxiliaries
Section 03 Determiners
Section 04 Negation
Section 05 Nonreferential There
Section 06 Passive Sentences
Section 07 Relative Clauses
Section 08 Coordination
Section 09 Verb Complementation
Section 10 Multiword Verbs
Section 11 Adjectives
Section 12 Adverbials: The Grammatical Functions of Adverbials
Section 13 Aspect
Section 14 Pronoun
Section 15 Focus

Chapter 03 Phonetics and Phonology
Section 01 Phonetics (1) : Consonants
Section 02 Phonetics (2) : Vowels
Section 03 Phonemes and their Allophones
Section 04 Distinctive and Nondistinctive Features
Section 05 Syllables and Syllabification
Section 06 Phonological Rules
Section 07 Suprasegmental Phonology: Introduction
Section 08 Phonotactics
Section 09 General Stress Patterns
Section 10 Intonation

Chapter 04 Morphology
Section 01 Morphological Processes
Section 02 Morphological Analysis
Section 03 Words and Morphemes
Section 04 Word Formation Rules and Word Structure

Chapter 05 Semantics
Section 01 Sentential Semantics: Truth-Conditional Semantics
Section 02 Lexical Semantics
Section 03 Ambiguity
Section 04 Noncompositional Meaning
Section 05 Event Semantics

Chapter 06 Pragmatics
Section 01 Semantics and Pragmatics
Section 02 Maxims of Conversation
Section 03 Speech Acts
Section 04 Discourse Analysis

Chapter 07 Sociolinguistics
Section 01 Language§More§

• 교재6 유희태 전공영어 영미문학 1 - 영미문학개론(제4판)
• 저자명 : 유희태
• 교재비 : 27,000(10%)
• 출판사 : 박문각
• 페이지수 : 492
• 발행일 : 2023/01/16

교재특징

■ 책소개
《유희태 영미문학 1-영미문학개론-제4판》은 중등교사 임용시험 전공영어 중 영미문학을 대비하기 위한 수험서로,《유희태 영미문학》시리즈 중 가장 핵심이 되는 기본서입니다.

영국문학은 5세기부터 시작해 현재까지 1500년이 넘는 긴 역사를 지니고 있으며, 미국문학은 17세기부터 현재까지 약 400여 년의 역사를 담고 있습니다. 이에 따라 본서는 저자가 제시하는 공시적·통시적 방법론을 통해 수험생들이 방대한 양의 영미문학을 체계적으로 대비할 수 있도록 구성하였습니다.

수험생들은 본서를 통해 본격적인 영미문학 문제풀이에 들어가기 앞서 필요한 이론과 다양한 작품을 익혀 영미문학에 대한 두려움과 부담을 덜어내고 합격이라는 종착점에 도달할 수 있을 것입니다.

■ 출판사 리뷰
《유희태 영미문학 1-영미문학개론-제4판》은 중등교사 임용시험 전공영어 중 영미문학을 대비하기 위한 수험서입니다. 본서와 함께《유희태 영미문학 2 - 영미소설의 이해》,《유희태 영미문학 3 - 영미문학 기출》,《유희태 영미문학 4 - 영미문학 문제은행》을 저자가 제시한 커리큘럼에 따라 체계적으로 학습한다면 교원임용고시 영미문학을 완벽히 대비할 수 있을 것입니다.

이 책의 특징은 다음과 같습니다.

1. 교원임용시험 영미문학의 대표 강사로 평가받는 저자의 노하우를 토대로 공시적·통시적 방법론을 통해 영미문학의 모든 분야를 체계적으로 아우르고 있습니다.

2. Part 01 문학기초이론에서는 영미문학의 시대적 흐름에 따라 작품을 순서대로 배치하여 영미문학의 기본적인 틀을 익힐 수 있도록 하였습니다.

3. Part 02 문학기본이론에서는 Figurative Language와 Literary Device로 나누어 필요한 영미문학의 이론적 배경 설명과 관련된 작품의 해설 및 번역을 수록해 학습할 수 있도록 하였습니다.

4. Part 03 문학심화이론에서는 Literary Element와 Drama / Criticism을 실어, 심화이론을 익힘으로써 문학적 소양의 깊이를 더할 수 있도록 구성하였습니다.

5. 부록에는 문학 용어 및 저자가 엄선한 영미시 필독 50선과 한글번역을 수록해 수험생들이 다양한 작품을 접할 수 있도록 하였습니다.

수험생들이 본서를 통해 시험 중 전략을 연습하고 반복적인 오류를 점검함으로써 영미문학 과목에 대한 두려움에서 벗어나 합격이라는 종착점에 도달하기를 희망합니다.

교재목차

■ 목차
Part 01 문학기초이론
Phase 01 British Literary History
Chapter 01 The Renaissance Period
Chapter 02 Neo-classicism
Chapter 03 Romanticism
Chapter 04 Victorian Era
Chapter 05 Modernism

Phase 02 American Literary History
Chapter 01 19C American Literary History
Chapter 02 20C American Literary History Ⅰ
Chapter 03 20C American Literary History Ⅱ

Part 02 문학기본이론
Phase 01 Figurative Language
Chapter 01 Orientation
Chapter 02 Simile
Chapter 03 Metaphor
Chapter 04 Symbol
Chapter 05 Allegory
Chapter 06 Personification
Chapter 07 Apostrophe
Chapter 08 Synecdoche / Metonymy
Chapter 09 Paradox / Oxymoron
Chapter 10 Hyperbole
Chapter 11 Understatement
Chapter 12 Irony
Chapter 13 Allusion

Phase 02 Literary Device
Chapter 01 Imagery
Chapter 02 Alliteration / Onomatopoeia
Chapter 03 Epiphany
Chapter 04 Flashback
Chapter 05 Satire
Chapter 06 Interior Monologue
Chapter 07 Surprising Ending
Chapter 08 Story-within-a-Story

Part 03 문학심화이론
Phase 01 Literary Element
Chapter 01 Point of View
Chapter 02 Character
Chapter 03 Setting / Atmosphere
Chapter 04 Plot
Chapter 05 Theme

Phase 02 Drama / Criticism
Chapter 01 Tragedy
Chapter 02 Comedy
Chapter 03 Absurd Theatre
Chapter 04 Neo-classical / Romantic Criticism
Chapter 05 Modernist / Postmodernist / Postcolonialist

Appendix
Glossary
Poems for Further Reading