• 교재1 New Build Up 박현수 영어교육론 Ⅰ[제1판](전2권)
• 저자명 : 박현수
• 교재비 : 27,900(10%)
• 출판사 : 박문각
• 페이지수 : 456
• 발행일 : 2025/01/15

교재특징

■ 책소개
《New Build-Up 박현수 영어교육론 Ⅰ》(제1판)은 중등교사 임용시험 전공영어 중 영어교육론을 대비하기 위한 수험서로, 《박현수 영어교육론》시리즈 중 가장 핵심이 되는 기본서이다. 특히 분권으로 새롭게 개정된 본서는 기존의 지엽적인 자료는 과감하게 삭제하고 핵심 이론 위주로 내용을 정리하여 학습의 효율성을 높였다.

본서는 영어교육론의 최신 출제 경향에 맞춰 2022년 개정 교육과정과 2025년 중·고등 과정의 새로운 변화인 AIDT(AI DIGITAL TEXTBOOK), 최소 성취 기준 달성에 초점을 둔 교실 수업 방식, 교실 안에서 교수와 학습의 형태를 시각화시키는 데 용이하도록 구성하였다. 또한 각 개념에 따른 풍부한 실전자료를 수록, 영어교육론의 이론적 토대를 효과적으로 다질 수 있도록 하였고 기출문제를 근거로 심화된 교실 지도의 이론을 학습할 수 있도록 구성하였다.

또 다른 출제 경향의 변화로 꼽히는 「통합형 문항」의 등장에 따라 수험생들은 각 영역별 주요 개념과 용어에 대한 기본적 이해를 명확히 해야 하는 것은 물론, 이를 바탕으로 내용학의 구체적 개념이 실제 교실지도에서 어떻게 이루어지는지 학습하는 것이 필수적이다. 이에 본서는 수험생들이 기본이론에서부터 내용학과 영어교육론 측면을 하나의 통합된 과정으로 이해하고 연결할 수 있도록 구성하는 것도 놓치지 않았다.

■ 출판사 리뷰
《New Build-Up 박현수 영어교육론 Ⅰ》(제1판)은 중등교사 임용시험 전공영어 중 영어교육론을 대비하기 위한 수험서이다. 수험생의 학습 효율성과 편리함을 고려하여 새롭게 분권으로 구성한 이 책의 특징은 다음과 같다.

1. 본서는 통합형 문항이 등장한 최신 출제 경향에 맞춰 수험생이 기본이론에서부터 내용학과 영어교육론 측면을 하나의 통합된 과정으로 이해하고 연결할 수 있도록 구성하였다.

2. Ⅰ-1권에서는 20세기 언어학습 관점과 제2언어 습득 모델 및 언어 분석을 주된 내용으로 학습할 수 있도록 구성하였다.

3. Ⅰ-2권에서는 교실에서 진행되는 교수학습 과정과 평가에 이르는 기본적 Teaching Principles 및 Activities를 학습할 수 있도록 구성하였다.

4. Ⅰ-2권 부록에는 Key Concepts와 Key Terms을 실어 주제별로 용어를 정리할 수 있도록 구성하였다.

부디, 꿈을 이루고자 오늘도 학습에 매진하고 있을 수험생 여러분에게 이 책이 작은 보탬이 되길 희망한다.

교재목차

■ 목차
[Ⅰ-1] Theoretical Background for Classroom Teaching

Chapter 01 언어 습득 및 학습 유형
01 행동주의(Behaviorism)
02 선천주의(Innatism)
03 인지주의(Cognitivism)
04 구성주의(Constructivism)

Chapter 02 제2언어 습득 모형
01 선천주의 모형
02 인지주의 모형
03 구성주의 모형

Chapter 03 언어 분석 및 중간언어
01 대조 분석 가설-Contrastive Analysis Hypothesis
02 학습자 언어와 오류 분석-Learner Language and Error Analysis
03 담화 분석

Chapter 04 학습자 변인
01 인지적 요인(Cognitive Domain)
02 정의적 요인(Affective Domain)
03 사회문화적 요인(Sociocultural Factor)

Chapter 05 교수법
01 Communicative Approach
02 Innovative Approach
03 Traditional Approach

Chapter 06 교재 개발 및 교재 분석
01 Authentic Materials
02 Syllabus
03 Textbook Adaptation
04 Material Evaluation
05 Computer-Assisted Language Learning

Chapter 07 Differentiated Instruction
01 Mixed Level Class
02 Task Types for Mixed Level Teaching


[Ⅰ-2] Classroom Teaching and Learning

Chapter 01 Receptive Skills
01 Developing Skills and Strategies in Language Classroom
02 Teaching Listening
03 Teaching Reading

Chapter 02 Productive Skills
01 Teaching Speaking
02 Teaching Writing

Chapter 03 Vocabulary and Grammar
01 Teaching Vocabulary
02 Teaching Grammar

Chapter 04 Assessment
01 Principles of Assessment
02 평가의 유형
03 목적에 따른 평가의 분류
04 통합평가와 대안평가
05 채점 방법
06 선다형 문항

Appendix Key-term

• 교재2 New Build Up 박현수 영어교육론 Ⅱ (제1판)
• 저자명 : 박현수
• 교재비 : 26,100(10%)
• 출판사 : 박문각
• 페이지수 : -
• 발행일 : 2025/01/20

교재특징

■ 책소개
《New Build-Up 박현수 영어교육론 Ⅱ》(제1판)은 중등교사 임용시험 전공영어 중 영어교육론을 대비하기 위한 수험서로, 《박현수 영어교육론》시리즈 중 2권에 해당하는 기본서이다.

영어교육론에 대한 전반적인 지식과 응용에 대한 노련함이 있더라도 data processing과 direction analysis 훈련을 통한 정보 파악 경험이 부족하다면 고득점으로 이어지기 어렵다. 이에 이번에 개정한 본서는 새롭게 추가한 'Data Analysis'를 통하여 수험생이 다양한 주제에 대한 문제를 접하고 답안을 확인하는 데 부족함 없도록 구성하였다.

또한, 기존 부록에 수록됐었던 객관식 문항을 서답형으로 재구성한 문제풀이에 더해 2024년 기출 동형 평가와 학생 답안 첨삭 및 2022년 교육과정의 주요 쟁점과 중·고교 수업 방향 등 내용을 추가하였다. 수험생은 변형된 기출문제를 풀어보고 상세히 수록된 채점기준과 모범답안을 접함으로써 출제자가 요구하는 답안이 무엇인지 정확히 파악한 뒤 답안을 작성할 수 있을 것이다.

교재목차

■ 목차
Part 01 Theoretical Consideration for Language Learning

Chapter 01 Theoretical Background in Language Learning and Teaching
- 언어 습득 유형 및 학습 모델 중심으로

01 Behaviorism / Audiolingual Method - 행동주의의 구두 청각 교수법적 관점
02 Innatism - 선천주의적 Natural Approach 관점
03 Cognitivism - 언어 형태에 초점(FFI)을 두는 관점
04 Constructivism - 의사소통 교수(CLT) 관점

Chapter 02 Pedagogical Key Concepts
- 현 교실 수업의 주요 개념 및 원리 중심으로

01 Pedagogical Options
02 Interaction Hypothesis
03 Scaffolding Hypothesis

Chapter 03 Classroom Context
-syllabus, material, activities, learner variables 중심으로

01 Syllabus
02 Teaching Materials
03 Classroom Activities
04 Classroom Tools
05 Learner Strategies
06 Mixed-ability Class


Part 02 Practical Classroom Teaching and Learning

Chapter 01 How to Teach the Receptive Skills
01 Spoken Language & Written Language

* Key-concepts check-up
02 How to Improve Students' Listening Skills

* Key-concepts check-up
03 How to Improve Students' Reading Skills


Chapter 02 How to Teach the Productive Skills
* Key-concepts check-up
01 How to Teach Students' Oral Skills

* Key-concepts check-up
02 How to Teach Students' Writing Skills


Chapter 03 How to Develop the Vocabulary and Grammatical Knowledge
* Key-concepts check-up
01 How to Develop Students' Vocabulary Knowledge

* Key-concepts check-up
02 How to Develop Students' Grammatical Knowledge
Chapter 04 All About the Assessment
* Key-concepts check-up
01 How to Manage the Classroom Testing


2026년 대비 기출문제 풀이연습 및 실전문제 풀이전략
01 선택형 기출문항 서답형 접근
·선택형 기출문항 서답형 접근 답안

02 2024학년도 기출 동형 평가
·2024학년도 기출 동형 평가 채점기준
·2024학년도 기출 동형 평가 학생 첨삭

03 2022년 개정 교육과정의 주요 쟁점과 중·고교 수업 방향
·문형별(기입 및 서술 유형) Worksheet

• 교재3 New Build Up Key Terms(제1판)
• 저자명 : 박현수, 유다현
• 교재비 : 15,300(10%)
• 출판사 : 박문각
• 페이지수 : 248
• 발행일 : 2025/11/07

교재특징

■ 책소개
《New Build Up Key Terms》(제1판)은 중등교사 임용시험 전공영어 중 영어교육론을 대비하기 위한 용어집으로, 영어교육론 고득점을 위해 필수적으로 학습해야 하는 용어 및 개념을 8개의 주제로 분류하였다. 본서는 단순한 개념 요약을 넘어 수험생이 용어의 흐름을 이해하고 개념을 체계화한 후 실제 시험에 효과적으로 적용하는 데 목적을 두고 집필되었다.

각 Chapter는 학습의 흐름에 따라 'Step 1(Map the Key Terms)-2(Master the Key Terms)-3(Apply the Key Terms in Practice)'의 3단계 학습 단계를 제시하였다. 특히 기출 빈도에 따라 별표(★)를 활용하여 중요도를 표시함으로써 전략적인 학습이 가능하도록 하였다.

따라서 본서를 통해 핵심 용어를 주제별·중요도에 따라 3단계 학습 단계로 체계화함으로써 향상된 실전적 사고와 답안 작성 능력으로 감점을 최소화할 수 있을 것이다.

■ 출판사 리뷰
본서는 중등교사 임용시험 전공영어 중 영어교육론을 대비하기 위한 용어집으로, 영어교육론 고득점을 위해 필수적으로 학습해야 하는 용어를 8개의 주제로 분류하였다. 본서는 수험생이 본격적인 문제풀이에 들어가기 앞서 가장 효과적인 방법으로 용어를 익힐 수 있도록 다음과 같은 학습 단계를 제시한다.

Foundational Key Terms in ELT
영어교육론을 학습하는 데 반드시 필요한 Key Terms를 수록한 장으로, 학습 도중 헷갈리는 내용이 있을 때마다 개념을 다시 점검하는 용도로 활용할 수 있다.

Step 1. Map the Key Terms
Semantic Map은 각 Chapter의 주요 개념을 한눈에 파악하고 학습 방향을 제시하는 목적으로 수록하였다.

Step 2. Master the Key Terms
Key Term과 Key Phrase의 정의를 하나씩 확인하고 본문에 있는 별표(★)와 기출 표시가 붙은 항목을 체크하면서 답안을 작성할 때 어떻게 활용되는지 익힐 수 있다.

Step 3. Apply the Key Terms in Practice
간단한 문항을 통해 앞서 익힌 개념의 실제 출제 방식과 Key Term 도출의 근거를 확인할 수 있다.


《New Build Up Key Terms》(제1판)은 Foundational Key Terms in ELT에서 기본기를 다지고, Step 1에서 전체 그림을 그린 뒤, Step 2에서 개념을 명확히 정리하고, Step 3에서 실제 적용으로 이어지는 과정을 담고 있다.

교재목차

Foundational Key Terms in ELT

Chapter 01. Second Language Acquisition

Chapter 02. Teaching Method

Chapter 03. Learner Variables

Chapter 04. Coursework Design

Chapter 05. Receptive Skills

Chapter 06. Productive Skills

Chapter 07. Vocabulary & Grammar

Chapter 08. Assessment

Index