교육학논술
중등(가정/기술/외국어)
유아/초등/특수
중등(전문교과)
중등(영어/국어/수학)
보건/영양/전문상담
중등(사회/과학)
2차(면접/실기)
중등(예체능)
한국사능력시험
중등(국어/영어/수학)
보건/전문상담/영양
중등(예체능/일반/외국어)
2차대비(면접 및 수업시연)
중등(전문계열)
대한민국 국어의 기준
이영택 전공 국어
강의 계획서
2015년 대비
※ 사정에 따라 일정이 변경될 수 있습니다.
월
내 용
교수․학습 내용
1월
국어교육학기초
(Eduspa 동시 진행)
▪언어 사용 기능 영역의 가장 기초적인 교육 과정 체계와 내용 파악
3/4월
학교 문법 교육
▪학교 문법 영역의 개념과 용례, 탐구 과정과 활동 파악
▪학교 문법에서 문제가 제기되는 내용과 그에 따른 여러 관점
▪언어 현상의 문제 해결 과정과 결론 도출 과정 이해
▪중세 문법과 현대 문법과의 통시적․공시적 관계 이해
언어사용기능영역
(Eduspa 인강만 진행)
▪새로운 교육 과정에 따른 새로운 체계와 내용 중심
▪표현 영역과 이해 영역의 상관성 중심
▪실제 지문을 통한 교육 과정의 내용 이해
고전문학 이론
(Eduspa)
▪교육 과정을 바탕으로 한 문학지도 내용 및 방법 분석
▪장르별 특성과 상호 텍스트성에 의한 문학 감상의 확대
▪고전 문학의 통시적 변천 과정 이해
▪시대적 배경과 장르에 따른 공시적 관계에서의 성격 이해
▪문학 현상을 중심으로 한 의사소통의 관점에서 작품 이해
5/6월
현대 시(직강)
(현대소설은 Eduspa 인강만 진행)
▪교육 과정을 바탕으로 한 문학 지도 내용 및 방법 분석
▪문학 현상과 문학 교수 학습 현상에 의한 작품 접근 및 지도 방법
▪문학 교육 과정의 관점에서 현대 문학의 지도 원리 파악
7/8월
주관식 문제풀이
▪실제 시험을 통해 문제를 분석하고 해결하는 능력 함얌
▪자신의 부족한 부분에 대한 점검과 수정 능력 함양
▪개념적 지식 및 방법․절차적 지식을 중심으로 원리 파악
문학이론 및 문학사
▪문학 문제에서 가장 이해가 힘든 문학사의 전체적인 흐름 파악
▪시와 소설 이론을 통한 작품의 이해 증진
▪문학 비평의 원전을 통한 접근과 용어의 개념 이해
9/10월
모의고사반
▪출제 방향과 관점, 실전을 통한 연습
11월
최종 모의고사반
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1위 박문각! 계속 앞으로 나아가겠습니다.
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