°í°´¸¸Á·¼¾ÅÍ
°í°´¸¸Á·¼¾ÅÍ

02.3489.9500

ÀüÈ­»ó´ã
¿ù~±Ý 09:00~21:00
Åä¿äÀÏ 09:00~12:00

18½Ã ÀÌÈÄ¿¡´Â ÀϺΠ»ó´ãÀÇ
Á¦ÇÑÀÌ ÀÖÀ» ¼ö ÀÖ´Â Á¡
¾çÇØ ºÎŹµå¸³´Ï´Ù.

µ¿¿µ»ó ¹× ±â¼ú»ó´ã
¿ùÈ­±Ý 09:00~24:00
¼ö¸ñ 09:00~18:00
ÅäÀÏ 14:00~24:00

ÀüÈ­»ó´ã ¹× °Ô½ÃÆÇÀ» ÅëÇØ
Á¢¼öµÈ ¼ø¼­´ë·Î Áö¿ø/´äº¯
µå¸³´Ï´Ù.

Home

2024 New Build Up ¹ÚÇö¼ö ¿µ¾î±³À°·Ð 3 ±âÃâ¹®Á¦

¹ÚÇö¼ö | ¹Ú¹®°¢ | ¹®Á¦Áý

Á¤°¡ 25,000¿ø    
ÆǸŰ¡ 22,500¿ø (10%¡é  2,500¿ø ÇÒÀÎ)
Àû¸³±Ý 1,125¿ø (5% Àû¸³) ¾È³»  
 
ÆäÀÌÁö ¼ö 352 ÆäÀÌÁö ÆÇÇü 4*6¹èÆÇ
ÃÊÆǹßÇàÀÏ 2023/05/30
ÆǼâ
ÃֽŹßÇàÀÏ 2023/05/30 ISBN 9791169873017
ÆǸŻóÅ ÆǸÅÁß    
¹è¼Ûºñ
¹«·á ¾È³»
¼ö·®
 
   
¹Ù·Î±¸¸Å   Àå¹Ù±¸´Ï


¡á Ã¥¼Ò°³ 
¡¶New Build-Up ¹ÚÇö¼ö ¿µ¾î±³À°·Ð ¥²- ±âÃâ¹®Á¦¡·´Â Áߵ»ç ÀÓ¿ë½ÃÇè Àü°ø¿µ¾î Áß ¿µ¾î±³À°·ÐÀ» ´ëºñÇϱâ À§ÇÑ ¼öÇè¼­·Î, ¡¶¹ÚÇö¼ö ¿µ¾î±³À°·Ð¡·½Ã¸®Áî Áß ±âÃâ¹®Á¦Áý¿¡ ÇØ´çÇÕ´Ï´Ù. ÃÖ±Ù ¿µ¾î±³À°·Ð ÃâÁ¦°æÇâÀº ½ÇÁ¦ ±³½Ç ¼ö¾÷ »óȲÀ» Åä´ë·Î ÇÑ key concepts°ú ±³½ÇÁöµµ¿¡ °ü·ÃÇÑ ¹®Ç×µé·Î ÀÌ·ç¾îÁ® ÀÖ¾î º»¼­¸¦ ÅëÇØ ¿µ¾î±³À°·Ð¿¡¼­ ÃâÁ¦µÉ ¼ö ÀÖ´Â ÁÖ¿ä ÅäÇÈ¿¡ ´ëÇØ ¿¹ÃøÇغ¸°íÀÚ ÇÕ´Ï´Ù.  
 
º»¼­´Â 2014Çг⵵ºÎÅÍ 2023Çг⵵ ±âÃâ¹®Á¦¸¦ ÁÖÁ¦º°·Î ¸ðµÎ ¼ö·ÏÇÏ°í ¼¼¹ÐÇÑ °³³ä ¼³¸í°ú ¸ð¹ü´ä¾ÈÀ» Á¦½ÃÇØ Áߵ»ç ÀÓ¿ë½ÃÇèÀÇ ÃֽŠ±âÃâ È帧À» ÆľÇÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï Á¤¸®ÇÏ¿´½À´Ï´Ù. ¶ÇÇÑ ³í¼úÇü ¹®Ç× data¸¦ ¼ö·ÏÇØ ½ÇÀü ¼ö¾÷ÀÇ whole picture¸¦ ±×·Áº¸°í ÇнÀ»ó ¹ß»ýÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ¿©·¯ °¡Áö ¹®Á¦Á¡¿¡ ´ëÇØ °íÂûÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ÇÏ¿´½À´Ï´Ù.  
 
 
¡á ÃâÆÇ»ç ¸®ºä 
´Â Áߵ»ç ÀÓ¿ë½ÃÇè Àü°ø¿µ¾î Áß ¿µ¾î±³À°·ÐÀ» ´ëºñÇϱâ À§ÇÑ ¼öÇè¼­ÀÔ´Ï´Ù. ÀÓ¿ëÀÇ Áß°£ Á¡°Ë¿¡ ÇØ´çÇÏ´Â 5¡­6¿ùÀº ¿µ¾î±³À°·ÐÀÇ ±âº»°³³ä°ú ÁÖ¿ä ±³½ÇÁöµµ¿¡ ´ëÇÑ ¿ø¸®¸¦ ÀÌÇØÇÑ ÈÄ, ½ÇÀü ±âÃâ¹®Á¦¸¦ Åä´ë·Î key concepts¿¡ ´ëÇÑ ÀçÈ®ÀÎÀº ¹°·Ð data processing ¹× direction analysis¿¡ ´ëÇÑ ÈÆ·ÃÀÌ Àý´ëÀûÀ¸·Î ÇÊ¿äÇÑ ¶§ÀÔ´Ï´Ù. 
 
ÀÌ Ã¥ÀÇ Æ¯Â¡Àº ´ÙÀ½°ú °°½À´Ï´Ù. 
 
1. 2014Çг⵵ºÎÅÍ 2023Çг⵵±îÁö ÃâÁ¦µÈ ¿µ¾î±³À°·Ð ±âÃâ¹®Á¦¿¡ ´ëÇÑ ¹®Ç׺м®°ú ¸ð¹ü´ä¾ÈÀ» ¼ö·ÏÇÏ¿© ´ä¾ÈÀÇ ºÎÁ·ÇÑ ºÎºÐÀ» º¸¿ÏÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ÇÏ¿´°í, ÇÊ¿äÇÑ °æ¿ì Âü°íÀڷḦ Á¦°øÇÏ¿© Ãß°¡ÀûÀÎ ÀÌ·Ð ÇнÀ¿¡ ¿ëÀÌÇÏ°Ô ÇÏ¿´½À´Ï´Ù.  
 
2. Part 1 Topicº° Á¤¸®¿¡¼­´Â ½ÇÁ¦ ½ÃÇè¿¡ ÃâÁ¦µÈ ±âÀÔÇü°ú ¼­¼úÇü ¹®Ç×À» ÁÖÁ¦º°·Î Á¤¸®ÇÏ¿© ÀÓ¿ë½ÃÇèÀÇ µ¿Çâ¿¡ ¸ÂÃç ´ëºñÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ÇÏ¿´°í, ¿¡¼­ ÇнÀÇß´ø ±âº»ÀÌ·ÐÀ» ÀçÁ¡°ËÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ÇÏ¿´½À´Ï´Ù. 
 
3. Part 2 ±âÃâÁö¹®ºÐ¼®¿¡¼­´Â 2011¡­2019Çг⵵¿¡ ÃâÁ¦µÈ ¹®Á¦ Áß Ãß°¡ÀûÀÎ ¹®Ç׺м®ÀÌ ÇÊ¿äÇÑ Áö¹®À» ¾ö¼±ÇØ °ü·Ã °³³ä ¼³¸íÀ» º¸¿ÏÇÏ¿© ÅëÇÕÀûÀÎ Ãø¸é¿¡¼­ ¿µ¾î±³À°·Ð¿¡ ´ëÇÑ Áö½ÄÀ» ÇнÀÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ±¸¼ºÇÏ¿´½À´Ï´Ù.  
 
µû¶ó¼­ ¼öÇè»ýµéÀº º»¼­¸¦ ÅëÇØ ±âº»¼­¿¡¼­ ÇнÀÇÑ ±âº» ÀÌ·ÐÀ» ±âÃâ¹®Á¦¿¡ Àû¿ëÇÏ¿© ¹®Á¦Ç®À̸¦ ¹Ýº¹ÇÔÀ¸·Î½á ¿µ¾î±³À°·ÐÀ» ¿Ïº®ÇÏ°Ô ´ëºñÇÒ ¼ö ÀÖÀ» °ÍÀÔ´Ï´Ù. 
 
¡á ¸ñÂ÷ 
Part 01 Topicº° ¹®Ç× Á¤¸®  
Chapter 01 Second Language Acquisition - Theoretical Background 
Chapter 02 Learner Variables and Teacher's Roles 
Chapter 03 Textbook Evaluation and Adaptation 
Chapter 04 Four Skills, Vocabulary and Grammar Teaching 
Chapter 05 Classroom Assessment 
 
Part 02 ±âÃâÁö¹®ºÐ¼® 
Chapter 01 2019Çг⵵ ±âÃâÁö¹®ºÐ¼® 
Chapter 02 2018Çг⵵ ±âÃâÁö¹®ºÐ¼® 
Chapter 03 2017Çг⵵ ±âÃâÁö¹®ºÐ¼® 
Chapter 04 2016Çг⵵ ±âÃâÁö¹®ºÐ¼® 
Chapter 05 2015Çг⵵ ±âÃâÁö¹®ºÐ¼® 
Chapter 06 2014Çг⵵ ±âÃâÁö¹®ºÐ¼® 
Chapter 07 2013Çг⵵ ±âÃâÁö¹®ºÐ¼® 
Chapter 08 2012Çг⵵ ±âÃâÁö¹®ºÐ¼® 
Chapter 09 2011Çг⵵ ±âÃâÁö¹®ºÐ¼®

±¤°í¹è³Ê

1À§ ¹Ú¹®°¢! °è¼Ó ¾ÕÀ¸·Î ³ª¾Æ°¡°Ú½À´Ï´Ù.

2024 °í°´¼±È£ºê·£µåÁö¼ö1À§ / 2023 °í°´¼±È£ºê·£µåÁö¼ö 1À§ / 2022 Çѱ¹ºê·£µå¸¸Á·Áö¼ö 1À§
2021 ±¹°¡ºê·£µå´ë»ó ¿¡µàÅ×Å© / 2021 ´ëÇѹα¹ ¼ÒºñÀÚ ¼±È£µµ 1À§ / 2020 Çѱ¹»ê¾÷ÀÇ 1µî ºê·£µå ´ë»ó
2019 Çѱ¹¿ì¼öºê·£µåÆò°¡´ë»ó / 2018 Á¦12ȸ ´ëÇѹα¹ ±³À°»ê¾÷´ë»ó / 2017 Á¦1ȸ ´ëÇѹα¹ °í°´¸¸Á· ºê·£µå °æ¿µ´ë»ó
2017 Çѱ¹¼ÒºñÀÚ¼±È£µµ 1À§ ºê·£µå´ë»ó / 2017 Çѱ¹¼ÒºñÀÚ¸¸Á·Áö¼ö 1À§