박문각 임용

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2026 김은진 스페듀(Special Education) 기본이론서 Vol.2

김은진 | 박문각 | 기본서

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408 페이지

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210*264mm

초판발행일

2025/01/20

판쇄

최신발행일

2025/01/20

ISBN

9791172624682

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상품소개
목차

■ 책소개
《2026 김은진 스페듀(Special Education) 기본이론서》 시리즈는 2025년에 시행될 특수교사임용시험을 대비하기 위해 집필되었다. 시리즈의 2권에 해당하는 본서는 지적장애, 통합교육, 학습장애, 전환교육 총 네 가지 파트로 구성되었다. 본 교재는 저자의 임용시험 경험을 바탕으로 무작정 시간을 채우는 공부가 아닌 '의식적인 연습'을 위한 효율적인 구조화를 이루겠다는 목표로 집필되었는데, 그 구성과 특징은 다음과 같다.

첫째, 마인드맵, 도표, 이미지 등 다양한 시각적 장치를 활용함으로써 수험생들이 방대한 특수교육학 이론을 효과적으로 학습할 수 있도록 하여 자연스럽게 이해와 암기가 이루어질 수 있도록 도왔다.

둘째, 기출문제와 관련된 최신의 근거 각론들을 이론서에 담아내었고 해당 기출문제를 함께 제시함으로써 이론과 기출문제를 동시에 학습할 수 있도록 하였다. 수험생들은 이론과 기출문제의 연계학습을 통해 기출문제가 어떻게 출제되는지, 답을 어떻게 구성할지 등 사고를 확장할 수 있다.

특수교사라는 꿈을 위한 수험생활에서 무엇보다 중요한 것은 모든 순간을 알차게 보내는 것이다. 학생에 대한 이해를 바탕으로 현장에서 역량을 펼치기 위해 학습하는 모든 과정 하나하나가 의미 있는 시간이 되길 바란다.

■ 목차
Part 01. 지적장애

Chapter 01. 지적장애의 이해
Chapter 02. 지적장애의 원인 및 예방
Chapter 03. 지적장애의 특성
Chapter 04. 지적장애 학생을 위한 교육과정의 기본 이해
Chapter 05. 기능적 생활중심 교육과정
Chapter 06. 자기결정
Chapter 07. 교과지도 및 기타 교육적 접근
Chapter 08. 사회적 능력 지도의 실제

Part 02. 통합교육

Chapter 01. 통합교육의 이해
Chapter 02. 통합교육의 역사적 배경
Chapter 03. 통합교육을 위한 협력적 접근
Chapter 04. 통합학급 교수전략
Chapter 05. 협동학습-보충자료①
Chapter 06. 또래교수-보충자료②

Part 03. 학습장애

Chapter 01. 학습장애의 개념
Chapter 02. 학습장애 진단 모델
Chapter 03. 학습장애 학생을 위한 읽기 교수
Chapter 04. 학습장애 학생을 위한 쓰기 교수
Chapter 05. 학습장애 학생을 위한 수학 교수
Chapter 06. 학습장애 학생을 위한 내용교과 교수
Chapter 07. 효과적인 교수방법
Chapter 08. 효과적인 학습전략 프로그램
Chapter 09. 학습장애 학생을 위한 효과적인 사회성 및 행동 지원

Part 04. 전환교육

Chapter 01. 전환교육의 이해
Chapter 02. 전환교육 모형
Chapter 03. 전환평가
Chapter 04. 전환의 결과: 고용
Chapter 05. 전환의 결과: 주거

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