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2026 권지수 교육학 핵심요약집 핵심쏙쏙
권지수 | 박문각 | 문제집
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■ 책소개 임용 교육학 만점으로 가는 탁월한 선택! 《2026 권지수 교육학 핵심요약집 핵심쏙쏙》은 교육학의 모든 분과 학문 영역을 간결하게 요약하고 체계적으로 정리해 한 권에 담은 핵심요약집이다. 교육학의 구조를 탄탄하게 잡을 수 있도록 각 영역별로 Thinking Map을 수록하였고, 쟁점별로 기출사항을 표시해 출제 비중을 확인하며 학습할 수 있도록 구성되어 있다. 특히 교육학을 본 서적으로 끝낼 수 있도록 방대한 교육학 이론 중 핵심만 간결하게 요약 및 정리하여 효율적인 학습을 가능하게 하였다. 이를 통해 수험생들은 시간과 노력의 비용을 절감하면서 만점이라는 최대의 효과를 거둘 수 있을 것이다. ■ 출판사 리뷰 《2026 권지수 교육학 핵심요약집 핵심쏙쏙》은 교원임용시험을 준비하는 예비 교사들을 위한 교육학 요약집으로, 오랜 기간 수많은 강의와 경험 끝에 탄생한 저자의 노하우가 가득 담겨 있습니다. 특히 방대한 교육학의 이론적 깊이와 논리적 구조를 유지하면서도 핵심을 꼼꼼하게 정리하여 교육학 만점을 달성하는 데 최적의 교재임을 자부합니다. 많은 합격 후기들이 증명하듯이 《2026 권지수 교육학 핵심요약집 핵심쏙쏙》은 교원임용시험 합격으로 가는 지름길이 되어 줄 것입니다." |
Part 01 교육과정학
Chapter 01 교육과정 개발
Section 01 교육과정 개발절차
Section 02 교육과정 개발모형
Chapter 02 교육과정 유형
Section 01 공식적 교육과정
Section 02 잠재적 교육과정
Section 03 영 교육과정
Chapter 03 교육과정 실제
Section 01 교육과정의 결정과 운영
Section 02 2022 개정 교육과정 총론
Part 02 교육심리학
Chapter 01 학습자의 특성
Section 01 학습자의 인지적 특성
Section 02 학습자의 정의적 특성
Chapter 02 학습자의 발달
Section 01 인지발달이론
Section 02 성격발달이론
Section 03 도덕성 발달이론
Section 04 사회성 발달이론과 생태학적 발달이론
Chapter 03 학습자의 학습
Section 01 행동주의 학습이론
Section 02 사회인지 학습이론
Section 03 인지주의 학습이론
Section 04 인본주의 학습이론
Section 05 전이와 망각
Chapter 04 적응과 부적응
Section 01 부적응
Section 02 적응기제
Part 03 교수방법 및 교육공학
Chapter 01 교육공학
Section 01 교육공학의 이해
Section 02 교수매체
Chapter 02 교수설계
Section 01 교수설계모형
Section 02 교수설계이론
Chapter 03 교수방법
Section 01 전통적 교수법
Section 02 교수방법의 혁신
Part 04 교육평가
Chapter 01 교육평가
Section 01 교육평가의 이해
Section 02 교육평가의 모형
Section 03 교육평가의 유형
Chapter 02 평가도구
Section 01 평가도구
Section 02 문항분석
Part 05 교육행정학
Chapter 01 교육행정의 이론
Section 01 교육행정의 이해
Section 02 조직론
Section 03 지도성론
Section 04 동기론
Section 05 정책론
Chapter 02 교육행정의 실제
Section 01 교육제도
Section 02 장학행정
Section 03 인사행정
Section 04 재무행정
Section 05 학교·학급경영
Part 06 생활지도와 상담
Chapter 01 생활지도
Section 01 생활지도의 이해
Section 02 생활지도의 이론
Chapter 02 상담활동
Section 01 상담활동의 이해
Section 02 상담이론
Part 07 교육사회학
Chapter 01 교육사회학 이론
Section 01 구교육사회학
Section 02 신교육사회학
Chapter 02 교육과 사회
Section 01 교육과 사회화
Section 02 교육과 사회평등
Section 03 학력상승이론
Chapter 03 평생교육과 다문화교육
Section 01 평생교육
Section 02 다문화교육
Part 08 교육철학
Chapter 01 교육철학의 이해
Section 01 교육철학의 기초
Section 02 교육의 개념과 목적
Chapter 02 전통 철학사상
Section 01 관념론
Section 02 실재론
Section 03 프래그머티즘
Chapter 03 현대 교육철학
Section 01 20세기 전반의 교육철학
Section 02 20세기 후반의 교육철학
Part 09 교육사
Chapter 01 서양 교육사
Section 01 고대 교육사상
Section 02 근대 교육사상
Chapter 02 한국 교육사
Section 01 고등교육기관의 이해
Section 02 인재선발방식의 이해
Section 03 조선시대의 교육사상
Part 10 교육연구
Chapter 01 교육연구의 이해
Chapter 02 교육연구의 방법"
Chapter 01 교육과정 개발
Section 01 교육과정 개발절차
Section 02 교육과정 개발모형
Chapter 02 교육과정 유형
Section 01 공식적 교육과정
Section 02 잠재적 교육과정
Section 03 영 교육과정
Chapter 03 교육과정 실제
Section 01 교육과정의 결정과 운영
Section 02 2022 개정 교육과정 총론
Part 02 교육심리학
Chapter 01 학습자의 특성
Section 01 학습자의 인지적 특성
Section 02 학습자의 정의적 특성
Chapter 02 학습자의 발달
Section 01 인지발달이론
Section 02 성격발달이론
Section 03 도덕성 발달이론
Section 04 사회성 발달이론과 생태학적 발달이론
Chapter 03 학습자의 학습
Section 01 행동주의 학습이론
Section 02 사회인지 학습이론
Section 03 인지주의 학습이론
Section 04 인본주의 학습이론
Section 05 전이와 망각
Chapter 04 적응과 부적응
Section 01 부적응
Section 02 적응기제
Part 03 교수방법 및 교육공학
Chapter 01 교육공학
Section 01 교육공학의 이해
Section 02 교수매체
Chapter 02 교수설계
Section 01 교수설계모형
Section 02 교수설계이론
Chapter 03 교수방법
Section 01 전통적 교수법
Section 02 교수방법의 혁신
Part 04 교육평가
Chapter 01 교육평가
Section 01 교육평가의 이해
Section 02 교육평가의 모형
Section 03 교육평가의 유형
Chapter 02 평가도구
Section 01 평가도구
Section 02 문항분석
Part 05 교육행정학
Chapter 01 교육행정의 이론
Section 01 교육행정의 이해
Section 02 조직론
Section 03 지도성론
Section 04 동기론
Section 05 정책론
Chapter 02 교육행정의 실제
Section 01 교육제도
Section 02 장학행정
Section 03 인사행정
Section 04 재무행정
Section 05 학교·학급경영
Part 06 생활지도와 상담
Chapter 01 생활지도
Section 01 생활지도의 이해
Section 02 생활지도의 이론
Chapter 02 상담활동
Section 01 상담활동의 이해
Section 02 상담이론
Part 07 교육사회학
Chapter 01 교육사회학 이론
Section 01 구교육사회학
Section 02 신교육사회학
Chapter 02 교육과 사회
Section 01 교육과 사회화
Section 02 교육과 사회평등
Section 03 학력상승이론
Chapter 03 평생교육과 다문화교육
Section 01 평생교육
Section 02 다문화교육
Part 08 교육철학
Chapter 01 교육철학의 이해
Section 01 교육철학의 기초
Section 02 교육의 개념과 목적
Chapter 02 전통 철학사상
Section 01 관념론
Section 02 실재론
Section 03 프래그머티즘
Chapter 03 현대 교육철학
Section 01 20세기 전반의 교육철학
Section 02 20세기 후반의 교육철학
Part 09 교육사
Chapter 01 서양 교육사
Section 01 고대 교육사상
Section 02 근대 교육사상
Chapter 02 한국 교육사
Section 01 고등교육기관의 이해
Section 02 인재선발방식의 이해
Section 03 조선시대의 교육사상
Part 10 교육연구
Chapter 01 교육연구의 이해
Chapter 02 교육연구의 방법"
