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제목 : [김인식 교육학] 2015년 1~2월 강의 및 연간강의 안내!
번호 : 80 ｜ 작성자 : 운영자 ｜ 조회 : 997 ｜ 작성일 : 2014/12/10 18:26:30

『김인식 교육학논술』 2015년 강의 계획

김인식 교육학 논술  2007 EBS 교육학 대표강사

기본 개념 정리반

[1단계]

월화 09:00 ~ 13:30

1/5(월)

34만원

♠ 교재 : 『ET 김인식 교육학 논술』(2014 박문각.에듀스파)

♠ 강의 진행 방식

⑴ 기본서인 ET 김인식 교육학논술 상․하(2014)를 이용하여 기본적인 개념을 정리한다.

⑵ 수업형태 : 월요일 – 지난 주 화요일 수업내용 형성평가 작성(08:30-09:00) &

                      지난 주 논술 과제 피드백 및 기본 내용정리(수업)

              화요일 – 월요일 수업내용 형성평가 작성(08:30-09:00) &

                       기본 내용정리(수업) 및 논술 과제 제시

⑶ 수업내용 : 논술 출제 가능성 내용을 중심으로 compact한 내용 정리(기본 개념 완성)

              - 보강 지양

⑷ 형성평가 : 매주 월, 화 그날 배운 내용에 대해 핵심 키워드를 빈칸 채우기 형식으로 제시

　　　　　　　- 정답은 네이버 「김인식 교육학 블러그」활용

집중 Care반

월화 14:30 ~ 16:30

1/5(월)

10만원

♠ 선착순 30명

♠ 대상 : 김인식 교육학 논술 1~2월 기본 개념 정리반 직강 수강생

♠ 집중 care반 관리 내용

 ① 집중 관리반 출결 체크

 ② 그날 수업한 것 암기시키기 및 확인 체크

 ③ 의심 사항 질문받기

 ④ 논술쓰기위한 기본 내용 확인 후 논술 쓰기 및 첨삭

 ⑤ 숙제 부과 및 감독

 ⑥ 필요시 스터디 그룹 편성

 ⑦ 집중 관리를 위해 인원 제한(30명)


1. 강의 일정

월별

강    좌    명

시          간

1, 2월

기본 개념정리반

월, 화 오전(09:00–13:30)

집중 care반(월, 화 14:30-16:30)

3, 4월

논술대비 개념완성반

월, 화 오전(09:00–13:30)

집중 care반(월, 화 14:30-16:30)

5, 6월

기출분석 테마별 논술 중·단문쓰기 & 내용정리반

월, 화 오전(09:00–13:30)

집중 care반(월, 화 14:30-16:30)

7, 8월

영역별 문제풀이로

실전논술 써보기반

월, 화 오전(09:00–13:30)

집중 care반(월, 화 14:30-16:30)

9, 10월

절대합격 

총괄 모의고사반

월, 화 오전(09:00–13:00)

그룹스터디(월, 화 14:00-17:00)

11월

파이널 핵심내용정리 및

논술 마무리짓기반

월 오전(09:00–13:00)

그룹스터디(월 14:00-17:00)

2. 단계별 강의 안내 및 특이 사항

단계 및 강의명

기간

강의 안내 및 특이사항

1단계

기본 개념정리반

1-2월

교육학 논술을 쓰기 위해 교육학의 기본 내용을 파악하는 강좌로서, 교육학에 기초가 없는 학생이나, 처음으로 체계적으로 교육학을 공부하고자 하는 학생에게 권장하는 과정이다. 따라서 초수생에게 적합한 수업이다(또한, 논술에 대한 두려움을 날려버릴 수 있도록 하기 위해 논술의 기술(skills)을 획득할 수 있도록 인강 수업을 제공할 예정이다). 매 시간 수업 내용을 기반으로 한 중요 내용의 키워드를 빈칸 채우기 형식으로 형성평가를 실시하고, 매주 화요일은 수업내용을 기반으로 한 논술문제를 과제로 제공하고 다음 주에 피드백한다. 또한 집중care반은 수강생 중 희망자(20-30명 내외)를 대상으로 수업 후 그날 배운 것을 암기하고, 논술 쓰고, 질문을 받는 등 수업 후 집중적인 관리를 목적으로 한다(향후 집중care반은 동일하게 운영할 예정). 논술 출제 가능성 중심의 compact한 내용 정리 수업으로 보강을 지양한다(이하 동일).

2단계

논술대비

개념완성반

3-4월

아직 늦지 않았다! 1,2월 강의를 수강한 학생들과 이전에 교육학을 수강한 경험이 있는 학생들(재수생 이상) 모두를 위한 수업으로 기본적인 내용을 바탕으로 하여 논술에 출제될 만한 내용을 중심으로 논술의 개념(이론)을 완성하기 위한 과정이다. 매 시간 수업 내용을 기반으로 한 중요 내용에 대해 개념을 자신의 말로 짧게 정리하는 형식으로 논술에 대비하기 위한 형성평가로 실시하고, 매주 화요일에는 수업내용을 기반으로 한 논술문제를 과제로 제공하고 다음 주에 피드백한다.

3단계

기출분석 테마별 논술 중․단문 쓰기 & 내용정리반

5-6월

임용 기출, 임용 객관식 빈출 문제와 함께 교육행정직 기출문제를 참조하여 테마별 중․단문의 논술쓰기 연습과 함께, sub-note를 활용하여 테마별 논술과 관련된 내용을 정리하게 될 것이다. 이를 위해 매주 다음 주에 수업이 이루어질 부분에 대한 중·단문 쓰기 과제를 제시하고 이를 바탕으로 수업이 이루어짐에 따라, 기본개념에 대한 이해도를 글로 써봄으로써 장문의 논술을 쓰기 위한 기초 연습이 이루어질 것이다.

4단계

영역별 문제풀이반

7-8월

예상되는 문제의 형식에 맞추어 실질적으로 논술을 작성(문제풀이 형식)해봄으로써 내용을 정리함과 동시에 자신의 지식을 완성시키고 실제 시험의 형식에 적응해 가는 과정이다. 이를 통해 논술에 대한 체계적인 자신감을 획득하게 될 것이다. 물론 2주에 한 번 정도 첨삭도 이루어지고 첨삭 결과를 면대면 피드백될 것이다.

5단계

총괄 모의고사반

9-10월

출제위원을 역임한 본인의 엄선된 문제를 가지고 실시되는 과정으로 실전에 대비하여 고득점을 위해 필수적인 과정이다. 2주에 한 번 정도 첨삭이 이루어지고 결과는 면대면 피드백할 것이며, 2회 정도 전체 수강생의 논술 답안을 채점하여 채점 기준표에 의거 점수와 함께 순위를 제시할 것이다.

6단계

파이널 핵심내용정리 및 논술 마무리짓기반

11월

시험에 출제될 빈도가 가장 높은 내용을 중심으로 핵심내용을 정리하고, 그에 맞추어 논술을 작성해 봄으로써 논술에 대한 최종 점검을 실시하는 과정이다.

※ 출제의 방향과 시험일이 발표되면, 강좌명과 기간이 다소 변경될 수 있습니다

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