°øÁö»çÇ×(Àΰ­) Home > ÀÓ¿ëÀλçÀ̵å > Àΰ­»ý Àü¿ë > °øÁö»çÇ×(Àΰ­)


Á¦¸ñ : [À¯ÈñŹڻçÆÀ Àü°ø¿µ¾î] 3-4¿ù ¹ÚÇö¼ö ¿ø¼­Æ¯°­ ¾È³»!
¹øÈ£ : -25 £ü ÀÛ¼ºÀÚ : ¿î¿µÀÚ £ü Á¶È¸ : 12254 £ü ÀÛ¼ºÀÏ : 2015/02/24 18:14:34
¾È³çÇϼ¼¿ä.
¹Ú¹®°¢ÀÓ¿ë°í½Ã ¿Â¶óÀÎ ¿î¿µÁøÀÔ´Ï´Ù.
 
3-4¿ù ¹ÚÇö¼ö ¿µ¾î±³À°·Ð ¿ø¼­Æ¯°­ ¾È³»µå¸³´Ï´Ù.^^ 
 

°­ÀÇ ¸í: ¹ÚÇö¼ö ¿µ¾î ±³À°·Ð ¿ø¼­ Ư°­ (Title: From Theory to Practice)
 
°³¿ä:

Build-up I, IIÀÇ ÁÖ¿ä topic°ú ±âÃâ topciÀ» Åä´ë·Î ±³À°·ÐÀÇ ¿ø¼­ Áß Çʵ¶¼­ Áß½ÉÀ¸·Î ÇÊ¿ä ºÎºÐÀ» ¹ßÃéÇÏ¿© °­µ¶°ú °­Àǰ¡ º´Çà µÇ´Â °­ÁÂÀÔ´Ï´Ù.

º» °­Á´ Build-up I, II¸¦ º¸¿ÏÇÏ´Â ¿ø¼­°­µ¶ °­Á·Π±³À°·ÐÀÇ ±âº» °­ÀÇ 1,2¿ù ¼ö°­°ú 3-4¿ù ¼ö°­À» ÇÑ ÀÓ°í»ýÀ̳ª ±×¿¡ ÁØ ÇÏ´Â ±³À°·Ð Áö½ÄÀ» °¡Áø ¼ö°­»ýÀÇ ¼ö°­À» ¿øÄ¢À¸·Î Çϰí ÀÖ½À´Ï´Ù. º» °­Á´ ¼ö¾÷Áß¿¡ Á¤¸®¸¦ ¸¶Ä¡´Â °­Á·Πº°µµÀÇ Á¤¸®¸¦ ÇÊ¿ä·Î ÇÏÁö ¾Ê½À´Ï´Ù.

ÀÚ·á´Â preview¸¦ À§ÇØ ÇÑ ÁÖ Àü¿¡ °­Á¿¡ ÇÊ¿äÇÑ ¿ø¼­ ¹ßÃ麻ÀÌ ÇÚµå¾Æ¿ô ÀÚ·á·Î ³ª°¥ ¿¹Á¤ÀÔ´Ï´Ù.

1ÁÖÂ÷ Topic 1: Theoretical Background - Behaviorism/ Cognitivism/ Constructivism
2ÁÖÂ÷ Topic 2: Teaching Methodologies & Instruction Model: ALM, NA, FFI, CLT, TBI, CBI
3ÁÖÂ÷ Topic 3: Teaching Receptive Skills I
4ÁÖÂ÷ Topic 3-1: Teaching Receptive Skills II
5ÁÖÂ÷ Topic 4: Teaching Productive Skills I

6ÁÖÂ÷ Topic 4-1: Teaching Productive Skills II
7ÁÖÂ÷ Topic 5: Classroom Testing

 

¸ñ·Ï

±¤°í¹è³Ê

1À§ ¹Ú¹®°¢! °è¼Ó ¾ÕÀ¸·Î ³ª¾Æ°¡°Ú½À´Ï´Ù.

ÀÚ¼¼È÷ º¸±â  >
2025 °í°´¼±È£ºê·£µåÁö¼ö1À§ / 2024 °í°´¼±È£ºê·£µåÁö¼ö 1À§ / 2023 °í°´¼±È£ºê·£µåÁö¼ö 1À§ / 2022 Çѱ¹ºê·£µå¸¸Á·Áö¼ö 1À§
2021 ±¹°¡ºê·£µå´ë»ó ¿¡µàÅ×Å© / 2021 ´ëÇѹα¹ ¼ÒºñÀÚ¼±È£µµ 1À§ / 2020 Çѱ¹»ê¾÷ÀÇ 1µî ºê·£µå ´ë»ó / 2019 Çѱ¹¿ì¼öºê·£µåÆò°¡ ´ë»ó

ÃÖ±Ùº»»óǰ *ÃÖ´ë 20°³±îÁö º¸¿©Áý´Ï´Ù.

Àå¹Ù±¸´Ï´ã±â