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[2023년] 7월 송은우 Key-term 정리 무료 특강 [2주](영어/송은우)
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| 교수 |
송은우
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강의구성 | 총 2강/(종강:4시간) |
|---|---|---|---|
| 과목 | 전공영어 | 촬영학원 | 박문각임용고시학원 |
| 강좌유형 | 테마별 특강 | 수강료/기간 | 무료/20일 |
| 샘플강의 | 1강 맛보기 (HD)2강 맛보기 (HD) | ||
| 번호 | 학습내용 | 시간 | 샘플강의 |
|---|
| 1강 | 23/07/06_[영어교육론][교재] Chapter1 Second Language Acquisition (p.10~p.230) | 115분 |
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| 2강 | 23/07/13_[영어교육론][교재] Key-term 정리 QnA | 100분 |
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| 교수 | 송은우 |
|---|---|
| 교수주요경력 |
<약력> -산업부 산하 공공기관 통번역사 -삼성물산 통번역사 -서울 자율형 사립고 교사 <학력> -호주 Macquarie University 언어학 석사 -고려대학교 학사 <저서> -영어교육론 Key Term Master (박문각, 2023년) |
| 교수 | 박현수 |
| 인사말 | 안녕하세요 박현수입니다 여러분과 활기찬 교육론을 이끌어나가게 되서 정말 기쁩니다. 보다 효과적이고 최고의 강의가 되도록 최선을 다하겠습니다. |
| 교수주요경력 |
<약력> -영국 Leeds Univ. TESOL 석사 -한국교육미디어(교과서)의 SBEC CD-rom 저자 -현)박문각임용학원 전임교수 -LSI 연구소 자문위원 <저서> -New Build-up 박현수 영어교육론Ⅰ, Ⅱ(박문각, 2023) -New Build-up 박현수 영어교육론 Ⅲ 기출문제(박문각, 2023) -New Build-up 박현수 영어교육론 Ⅳ 문제은행(박문각, 2023) -박현수 토픽별 문항 정리(박문각, 2016) -박현수 기출로 정리하는 key-term 정리, Practice 1(박문각, 2017) -박현수 토픽별 문제은행, Practice 2(박문각, 2017) -교원임용 전공영어 기출문제 변형문제집(유희태, 박현수 공저)(비욘드, 2010) -교원임용 전공영어 모의고사 문제(유희태, 박현수 공저)(비욘드, 2010) 외 다수 |
| 교재1 소개 |
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|---|---|
| 교재1 특징 |
 ■ 책소개 본서는 중등교사 임용시험 전공영어 중 영어교육론을 대비하기 위한 용어집으로, 영어교육론 고득점을 위해 필수적으로 학습해야 하는 용어 500여 개를 수록하였습니다. 영어교육론에는 방대한 양의 용어가 존재하고 각 용어가 생긴 배경도 다양합니다. 또한 시대별로 변하는 영어교육 경향에 맞춰 새로운 용어가 생기고 기존의 용어가 새로운 용어로 대체되기 때문에 주제별로 분류된 용어를 중요도에 따라 학습하는 것이 효율적입니다. 본서는 수험생들이 느낄 방대한 양의 용어에 대한 부담감을 덜어주고자 집필되었습니다. 저자는 본격적인 문제풀이 전 가장 효과적인 방법으로 용어를 익힐 수 있도록 (1) Preview (2) Definitions & Key Phrases (3) Review Quiz의 3단계 학습 방법을 제시하였습니다. 또한 주제별로 기출빈도를 고려하여 중요도에 따라 용어를 분류하였고, 주제별 용어가 포함된 미니북을 수록하여 언제 어디서든 용어를 복습할 수 있도록 하였습니다. ■ 출판사 리뷰 본서는 중등교사 임용시험 전공영어 중 영어교육론을 대비하기 위한 용어집으로, 영어교육론 고득점을 위해 필수적으로 학습해야 하는 용어 500여 개를 9개의 주제로 분류하였습니다. 본서는 수험생들이 본격적인 문제풀이에 들어가기 앞서 가장 효과적인 방법으로 용어를 익힐 수 있도록 (1) Preview (2) Definitions & Key Phrases (3) Review Quiz의 3단계 학습 방법을 제시하였습니다. 1. Preview 본격적인 용어 학습 전 미리 용어를 확인하고 각각의 뜻을 예측해볼 수 있도록 Preview 단계를 제시하였습니다. Preview 단계에서는 익숙한 용어와 낯선 용어를 먼저 구분한 뒤, 익숙한 용어는 다시 한 번 확인하고 낯선 용어에 대해서는 용어의 뜻과 의미를 먼저 예측해볼 수 있도록 하였습니다. 2. Definitions & Key phrases 각 용어의 정의와 발생 배경 및 의미를 상세히 제시하였습니다. 특히 용어를 주제별로 분류하고 임용시험에서 출제된 기출빈도에 따라 별표(★)로 중요도를 표시하여 학습할 수 있도록 하였습니다. 3. Review Quiz 앞서 서술했던 용어의 정의를 퀴즈로 제시하여 학습했던 용어에 대한 암기와 이해 정도를 확인할 수 있도록 하였습니다. 4. Minibook 주제별로 중요도에 따라 엄선한 용어가 포함된 미니북을 제작하여 언제 어디서든 수시로 용어를 복습할 수 있도록 하였습니다. |
| 교재1 목차 |
■ 목차 Chapter 1. Second Language Acquisition (Principles, Models & Interlanguage) Chapter 2. Learner related Terms (Learner Strategies, Styles & Variables) Chapter 3. Teaching related Terms (Teaching Materials, Methods & Culture) Chapter 4. Listening Chapter 5. Reading Chapter 6. Speaking Chapter 7. Writing Chapter 8. Vocabulary & Grammar Chapter 9. Assessment & Test Index |
| 교재2 소개 |
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|---|---|
| 교재2 특징 |
■ 책소개 본서는 중등교사 임용시험 전공영어 중 영어교육론을 대비하기 위한 용어집으로, 영어교육론 고득점을 위해 필수적으로 학습해야 하는 용어 600여 개를 수록하였습니다. 영어교육론에는 방대한 양의 용어가 존재하고 각 용어가 생긴 배경도 다양합니다. 또한 시대별로 변하는 영어교육 경향에 맞춰 새로운 용어가 생기고 기존의 용어가 새로운 용어로 대체되어 주제별로 분류된 용어를 중요도에 따라 학습하는 것이 바람직합니다. 본서는 수험생들이 느낄 방대한 양의 용어에 대한 부담감을 덜어주고자 집필되었습니다. 본서를 통해 본격적인 문제풀이 전 가장 효과적인 방법으로 용어를 익힐 수 있도록 (1) Preview (2) Definitions & Key Phrases (3) Review Quiz의 3단계 학습 방법을 제시하였습니다. 또한 주제별로 기출빈도를 고려하여 중요도에 따라 용어를 분류하였고, 주제별 용어가 포함된 <미니북>을 수록하여 언제 어디서든 용어를 복습할 수 있도록 하였습니다. ■ 출판사 리뷰 본서는 중등교사 임용시험 전공영어 중 영어교육론을 대비하기 위한 용어집으로, 영어교육론 고득점을 위해 필수적으로 학습해야 하는 용어 600여 개를 9개의 주제로 분류하였습니다. 본서는 수험생들이 본격적인 문제풀이에 들어가기 앞서 가장 효과적인 방법으로 용어를 익힐 수 있도록 (1) Preview (2) Definitions & Key Phrases (3) Review Quiz의 3단계 학습 방법을 제시하였습니다. 1. Preview 본격적인 용어 학습 전 미리 용어를 확인하고 각각의 뜻을 예측해볼 수 있도록 Preview를 제시하였습니다. Preview 단계에서는 익숙한 용어와 낯선 용어를 먼저 구분한 뒤, 익숙한 용어는 다시 한 번 확인하고 낯선 용어에 대해서는 용어의 뜻과 의미를 먼저 예측해볼 수 있도록 하였습니다. 2. Definitions & Key Phrases 각 용어의 정의와 발생 배경 및 의미를 상세히 제시하였습니다. 특히 용어를 9개의 주제로 분류하고 임용시험에서 출제된 기출빈도에 따라 별표(★)로 중요도를 표시하여 학습할 수 있도록 하였습니다. 3. Review Quiz 앞서 서술했던 용어의 정의를 퀴즈로 제시하여 학습했던 용어에 대한 암기와 이해 정도를 확인할 수 있도록 하였습니다. + Minibook 주제별로 중요도에 따라 엄선한 용어가 포함된 <미니북>을 제작하여 언제 어디서든 수시로 용어를 복습할 수 있도록 하였습니다. |
| 교재2 목차 |
■ 목차 Chapter 1. Basic Concepts and Perspectives in SLA (Principles & Models) Chapter 2. Learner-related Terms (Learning Strategies, Styles, Variables & Interlanguage) Chapter 3. Teaching-related Terms (Teaching Culture, Materials & Methods & Communicative Competence) Chapter 4. Listening Chapter 5. Reading Chapter 6. Speaking Chapter 7. Writing Chapter 8. Vocabulary & Grammar Chapter 9. Assessment & Test Index |
