박문각 북스파

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저자	김은진	책유형	요약서(강의노트)
출판사	박문각	판형(SIZE)	210*264mm
페이지	136	판쇄
최신발행일	2026/01/15	ISBN	9791175195387

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■ 책소개
《2027 김은진 스페듀(Special Education) 합격노트》 시리즈는 2026년에 시행될 특수교사 임용시험을 대비하기 위하여 집필되었다. 본 교재는 기본이론서의 핵심 내용을 압축·정리한 일종의 요약집으로, 수험생들이 기본이론서에서 학습한 내용을 효율적으로 복습할 수 있도록 다음과 같이 구성되었다.

첫째, 마인드맵을 통한 핵심 개념 구조화
주요 개념마다 필수 키워드를 정리한 마인드맵을 제시하였다. 수험생들은 이를 통하여 방대한 특수교육학 이론을 한눈에 파악하고, 기본이론서에서 학습한 내용을 자연스럽게 떠올릴 수 있을 것이다.

둘째, 빈칸 채우기로 핵심 개념 리마인..
■ 책소개
《2027 김은진 스페듀(Special Education) 합격노트》 시리즈는 2026년에 시행될 특수교사 임용시험을 대비하기 위하여 집필되었다. 본 교재는 기본이론서의 핵심 내용을 압축·정리한 일종의 요약집으로, 수험생들이 기본이론서에서 학습한 내용을 효율적으로 복습할 수 있도록 다음과 같이 구성되었다.

첫째, 마인드맵을 통한 핵심 개념 구조화
주요 개념마다 필수 키워드를 정리한 마인드맵을 제시하였다. 수험생들은 이를 통하여 방대한 특수교육학 이론을 한눈에 파악하고, 기본이론서에서 학습한 내용을 자연스럽게 떠올릴 수 있을 것이다.

둘째, 빈칸 채우기로 핵심 개념 리마인드
기본기를 탄탄하게 다지기 위해서는 단순히 교재에 적힌 내용을 읽는 것에서 나아가 스스로 핵심 개념을 떠올릴 수 있어야 한다. 본 교재는 수험생들이 기본이론서에서 학습한 내용을 의식적으로 떠올릴 수 있도록 본문 중간중간에 빈칸을 제시하였다. 수험생들은 빈칸을 채우는 과정에서 핵심 개념을 능동적으로 정리하고, 자연스럽게 암기할 수 있을 것이다.

셋째, 형성평가를 통한 답안 작성 연습
서답형으로 출제되는 특수교사 임용시험의 특성상 직접 답안을 작성하는 훈련은 무엇보다 중요하다. 본 교재는 챕터마다 기출 기반의 형성평가 문제를 수록하여 수험생들이 실전처럼 답안을 작성할 수 있도록 하였다. 정답과 해설은 동영상강의를 통하여 제공될 예정이다.

특수교사를 꿈꾸는 수험생에게 가장 중요한 것은 매 순간을 의미 있는 학습으로 채우는 것이다. 본 교재가 교육현장에서 전문성을 갖춘 특수교사로 성장하는 데 든든한 기반이 되기를 바란다.

■ 출판사 리뷰
《2027 김은진 스페듀(Special Education) 합격노트》 시리즈는 특수교사를 꿈꾸는 수험생들이 학습 시간을 효율적으로 관리하고, 기본기를 탄탄하게 다져 합격에 한 걸음 더 가까이 다가갈 수 있도록 기획되었다. 시리즈 1권에 해당하는 본 교재는 의사소통장애, 정서·행동장애, 자폐범주성장애 총 세 가지 파트로 구성되었다.

본 교재는 수험생들의 효율적인 학습을 돕기 위하여 다음과 같은 특징을 갖추었다.

첫째, 마인드맵과 도표 등 다양한 시각적 장치를 활용하여 핵심 이론과 개념을 구조화하였다. 이는 수험생들이 방대한 특수교육학 이론의 흐름을 체계적으로 이해하는 데 도움이 될 것이다.

둘째, 기본이론서와의 연계 학습을 위하여 기본이론서와 동일한 파트 및 순서로 구성하였다. 수험생들은 기본이론서에서 학습했던 내용을 합격노트를 통해 자연스럽게 복습·정리하며 학습 효율을 극대화할 수 있을 것이다.

셋째, 핵심 개념 요약에 그치지 않고, 빈칸 채우기와 형성평가를 통하여 수험생들이 배운 내용을 직접 떠올리고 실전처럼 답안을 작성할 수 있도록 하였다. 빈칸을 채우고 답안을 적어 보는 과정에서 수험생들은 자신의 학습 수준을 점검하고, 서답형 문제에 대한 답안 작성 감각을 기를 수 있을 것이다.

목차 펼쳐보기

Part 01. 의사소통장애
Chapter 01. 말, 언어 그리고 의사소통
Chapter 02. 의사소통장애의 정의 및 분류
Chapter 03. 조음·음운장애(1)
조음·음운장애(2)
Chapter 04. 유창성장애
Chapter 05. 운동말장애
Chapter 06. 음성장애
Chapter 07. 실어증
Chapter 08. 단순언어장애
Chapter 09. 의사소통장애 교육(1)
의..
Part 01. 의사소통장애
Chapter 01. 말, 언어 그리고 의사소통
Chapter 02. 의사소통장애의 정의 및 분류
Chapter 03. 조음·음운장애(1)
조음·음운장애(2)
Chapter 04. 유창성장애
Chapter 05. 운동말장애
Chapter 06. 음성장애
Chapter 07. 실어증
Chapter 08. 단순언어장애
Chapter 09. 의사소통장애 교육(1)
의사소통장애 교육(2)
의사소통장애 교육(3)
Chapter 10. 자발화 분석(1)
자발화 분석(2)
Chapter 11. 언어발달

Part 02. 정서·행동장애
Chapter 01. 정서 및 행동장애의 이해
Chapter 02. 정서 및 행동장애의 원인
Chapter 03. 정서 및 행동장애의 개념적 모델(1)
정서 및 행동장애의 개념적 모델(2)
Chapter 04. 불안장애
Chapter 05~08. 외상 및 스트레스, 강박-충동, 우울, 양극성 및 관련 장애
Chapter 09. 파괴, 충동조절 및 품행장애
Chapter 10. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)
Chapter 11. 틱장애

Part 03. 자폐범주성장애
Chapter 01. 자폐범주성장애의 이해
Chapter 02. 자폐범주성장애 아동의 특성(1)
자폐범주성장애 아동의 특성(2)
Chapter 03-1. 사회적 상호작용 중재(1)
사회적 상호작용 중재(2)
Chapter 03-2. 의사소통 중재(1)
의사소통 중재(2)
Chapter 03-3. 교육적 중재(1)
교육적 중재(2)

저자소개

김은진

[주요 약력]
부산대학교 특수교육과 학사
이화여자대학교 특수교육 교육대학원 석사 졸업
단국대학교 특수교육과 박사과정 재학
전) 서울 소재 공립 특수학교 교사
현) 박문각 임용 특수교육 전임교수

[주요 저서]
김은진 스페듀 기본이론서 Vol.1~4
김은진 스페듀 합격노트 Vol.1~4
김은진 스페듀 기출분석집 Vol.1~4

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